全国高等职业院校技术应用服务联盟
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2020-08
高职院校怎么走好“科研兴教”之路
高职究竟是姓“高”还是姓“职”?高 职院校是不是该顺应职业学校的技能需求,把科研放在一边?一直以来,
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2020-08
新浪浙江:20多所“双高”校长齐聚温州 共商高职教育改革发展大...
为推动落实“双高”计划建设任务,2019年11月29-30日,教育部领导专家,入围“双高”计划第三类
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2019-08
内涵解读-产教融合
曾健允:走稳健发展之路--校企合作与职教集团建设思考.pdf创新创业教育与陕西高校教师专业能力发展融
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2019-08
内涵解读-统计服务平台
崔发周:职教集团化办学统计指标体系.pdf李宁:全国职业教育集团化办学统计与公共服务平台--建构与活
11
2019-08
内涵解读-集团化办学
王成荣:高职教育面对的挑战与集团化办学的探索.pdf沈建根:职教集团现状与发展对策.pdf杨公安:混
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2019-08
内涵解读-职教研究
高鸿:职业教育集团化办学可持续发展研究.pdf马元兴:职业教育集团化办学的探索与实践.pdf李庆:联
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